Pädagogische Praxis – Deutsch – Gymnasium

Bild: Max Braun, Lizenz: CC BY

Zahlreiche Materialien, wertvolle Tipps und direkt umsetzbare Unterrichtsideen – hier finden Sie alles für die Umsetzung der Leitperspektive Medienbildung im Deutschunterricht des Gymnasiums.

Unterrichtsmodul: Kennst du schon Ken? – Ein Hörspiel über Soziale Netzwerke

Deutsch/fachunabhängig, Klasse 8–10, RS/WRS/GY: Das Modul bietet die Auseinandersetzung mit dem Hörspiel „Kennst du schon Ken?“, das die Dynamik Sozialer Netzwerke und deren Konsequenzen kritisch thematisiert.weiterlesen

Unterrichtsmodul: Gedichtform – Elfchen

Deutsch, Klasse 6, GY/WRS/RS: In dieser Unterrichtseinheit werden in der Klasse eigene Kurzgedichte geschrieben, besprochen und vertont.weiterlesen

Unterrichtsmodul: Akrostichon – Begriffe verstehen

Deutsch, Klasse 6–10, RS/GY: Akrosticha – auch Leistenverse genannte – werden zur Begriffsschulung und Steigerung der Unterscheidungsfähigkeit eingesetzt.weiterlesen

Unterrichtsmodul: Talkshow im Klassenzimmer

Deutsch, Klasse 8, GY/RS/WRS: Im Verlauf dieses Moduls wird eine Talkshow vorbereitet, aufgeführt, gefilmt und anschließend analysiert. Zuvor werden Diskussionsregeln aufgestellt und einfaches Argumentieren geübt.weiterlesen

Unterrichtsmodul: Medienwirklichkeit und Manipulation

Deutsch/fachunabhängig, Klasse 8–10, RS/WRS/GY: Medien beeinflussen die eigenen Wahrnehmungen und Vorstellungen von Realität. Diese „Konstruktion“ ist nicht per se schlecht, aber es ist wichtig, sie zu verstehen.weiterlesen

Unterrichtsmodul: Referat – Jugendbuch vorstellen

Deutsch, Klasse 6, GY/WRS/RS: In der Unterrichtseinheit wird das Halten von Referaten in allen wichtigen Schritten eingeführt und im Vorstellen eines ausgewählten Jugendbuchs geübt.weiterlesen

Unterrichtsmodul: Fotoroman: Zoff in der Schule

Deutsch/Bildende Kunst, Klasse 8, RS/GY: Die Jugendlichen gestalten aus eigenen Geschichten mit Hilfe des Computers einen Fotoroman.weiterlesen

Deutsch-französischer Literaturunterricht: Literatur am Oberrhein

Annette Kliewer, Lehrerin am Gymnasium in Bad Bergzabern, hat eine Habilitationsschrift verfasst mit dem Thema „Grenzüberschreitungen – Interregionalität. Literaturunterricht an der Grenze zum Elsass“. Diese Publikation enthält zahlreiche Unterrichtsvorschläge für den grenzüberschreitenden und...weiterlesen

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